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La nueva "Formación del Espíritu Nacional" es un invento
malévolo dirigido a remover los principios asentados de media España, a lavar la
mente de los niños y a procurarse un rebaño sumiso a los dictados del
"mandatario".
La democracia y la aconfesionalidad pierden su rumbo y cambian de signo, serán
una democracia oficialista y una aconfesionalidad laicista. Los derechos
fundamentales van a manos del Estado y el derecho primordial de los padres a
elegir la formación moral para sus hijos, reconocido y garantizado por el
artículo 27 de la Constitución», queda conculcado. La tesis del Estado
Aconfesional que establece la Constitución, al permitir, que creyentes y no
creyentes puedan desarrollar la libertad religiosa a la que tienen derecho, se
ve transgredida y vulnerada.
Esta incisiva EpC o FEN no preserva los valores democráticos -que dice-, invade
el ámbito mental del educando y allana las moradas de su conciencia, en su
pretensión adoctrinante.
Yendo a las fuentes, Vidal-Quadras, encuentra la evidencia empírica. No hay más
que leer los textos: «El liberalismo y el capitalismo no pueden pretender la
democracia realmente popular. El liberalismo, porque promete igualdad abstracta
y da desigualdad real. El capitalismo, porque se basa en la desigualdad
creciente».
(Ediciones del Serbal, pág. 65). «Redacta una composición con el siguiente
título: «Si soy autónomo, ¿por qué me tienen que obligar a hacer lo que no me
gusta?». (McGraw Hill, pág. 31). «Estados Unidos e Inglaterra, con la
inestimable colaboración de nueve millones de votantes del PP, han invadido
Irak» (Editorial Akál). En una viñeta del texto de Ediciones del Serbal, pág.
91, se ve a una monja de cuya boca sale un bocadillo que dice: «Recuerda hija
que el mercado lo es todo» y a una niña con uniformé escolar que contesta: «Sí,
sor Libre Competencia».
En otra ilustración de la misma publicación, pág. 95, dos mendigas ateridas y
vestidas de harapos que venden !
baratijas en la calle conversan y una se lamenta: «En Rusia nunca supimos lo que
era el comunismo», y la otra responde: «En cambio, el capitalismo lo hemos
descubierto pronto». No se queda atrás la Editorial Praxis, que en la página 32
de su manual expone un dibujo en el que una niña, interrogada sobre si quiere
más a su papá o a su mamá, apunta a dos señoras cogidas de la mano y afirma,
candorosa: «A mis dos mamás». Como es obvio, absoluta e impecable neutralidad y
adhesión estricta a la Constitución sin que nadie se pueda molestar ni sentirse
ofendido.
Los padres, legítimamente, han levantado sus arietes y defensas, para salvar la
integridad formativa de sus pequeños de las garras ideológicas y obligatorias de
esa incisiva asignatura, preñada de intencional currícula contra el cristianismo
y los valores tradicionales, desechados como fétidas antiguallas, pergeñada, por
imposición, del laicismo oficial y de la concepción moral del Equipo
Gubernamental y orientada a impartir el relativismo, el libertarismo y el
hedonismo.
La libertad ideológica, al amparo del artículo 16 de la Constitución,
constituye, en el caso de los recursos jurisdiccionales, su último fundamento.
Por tanto, la simple repulsa a que sus hijos sean sujetos receptores de tales
contenidos es un apoyo a otras posibles actuaciones, discrepantes con la
observancia de la aplicación de esta textura.
La carta expedida por el Ministerio de Educación, en que intimida con abrir
expediente a colegios y profesores que rehúsen impartir el tal proyecto
partidista, corrobora el «carácter ideológico» de la "imprescindible" materia,
por demás, "non petita" ni solicitada por el estamento implicado. Juzguen,
piensen y actúen El PP exige al Ministerio de Educación explicaciones sobre el
manual de Educación para la Ciudadanía, editado por Akal, para el profesorado;
el texto, que «ataca al principal partido de la oposición», «pretende recortar
la libertad de expresión». Para el PP, «este tipo de manuales desenmascara» la
intención del Gobierno; es, asegura, una «apuesta personal» de Zapatero.
El Estado, ¿democrático?, no debe imponer ninguna concepción ética, es una tarea
propia de regímenes ya superados o emergentes en los bananeros. Se comprueba que
la tesis de Zapatero, de que "esta disciplina se limita a propagar los valores
constitucionales sin sesgo ideológico alguno", es muy otra. Lea Vd. mismo los
textos, examínelos y compare.
M. Berceo
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